Preparar profesionales de la educación con los conocimientos teóricos, metodológicos y pedagógicos que les permitan analizar la problemática existente en los distintos niveles y contextos educativos; poseedores de habilidades orientadas al diseño de estrategias innovadoras, la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y la implementación de soluciones pertinentes en los ámbitos académico, institucional y social, con plena conciencia del entorno nacional e internacional.

Formar especialistas comprometidos con la calidad educativa, regidos por valores de ética, equidad e inclusión, que desarrollen actitudes de responsabilidad social, liderazgo académico y pensamiento crítico, así como capacidad de autocrítica en la evaluación de su práctica docente y en la aplicación de los principios pedagógicos contemporáneos.

Asimismo, fomentar una visión reflexiva y propositiva que contribuya al fortalecimiento de las instituciones educativas y al desarrollo integral de las comunidades, mediante la investigación, la innovación y la actualización permanente en el campo educativo.

1. Se realiza la defensa de tesis en examen de grado.
2. Los pasantes de idea de oriente pueden inscribirse y al concluir los 45 créditos, podrán ejercer la opción de titulación por estudios de maestría.
3. Los pasantes de otras universidades podrán ser admitidos hasta completar el tercer cuatrimestre. No podrán continuar la maestría a menos que presenten, acta de examen profesional notariada de la universidad donde hayan cursado la licenciatura.

• Los Paradigmas Psicosociales Educativos
• Competitividad y Pertinencia de la Educación
• La Planeación y Evaluación Educativa

• Ética y Responsabilidad Social
• Investigación Educativa I

• Investigación Educativa II
• Seminario de Tesis